ВОПРОСЫ ХУДОЖНИКУ

Художник – это кто?

Художник – тот, кто смог увидеть так, как мог только он один, а потом на основании увиденного создать нечто, чего не мог создать никто другой. Своего рода специалист по визуализации и неважно с помощью какого материала.

Чего в вас больше, художника или педагога?

Искусство и преподавание одинаково меня увлекают. Говорят «Не всякий художник имеет способность учить, и не всякий преподаватель искусства – большой художник». Я бы хотела быть исключением.

Что для вас важно в работе художника-педагога?

В моей работе есть доля иррациональности, того, что держится не только на разуме, но и на чувстве, когда делаешь все возможное и невозможное, работаешь с максимальной собранностью, вниманием и концентрацией. Мне кажется, самое важное для педагога ИЗО – умение разжигать внутренний творческий потенциал ученика.

Какую позицию вы занимаете как педагог?

Чаще всего я исповедую принцип не вторжения, а созерцания. Наблюдаю, как пишет человек, и чуть-чуть подправляю, помогаю. Но в некоторых случаях позволяю себе вмешаться в творческий процесс, объяснить тот или иной принцип рисования непосредственно на картине ученика. С детьми моя работа строится на принципе наглядности обучения, то есть совместной поэтапной работе. Я пишу - ребёнок повторяет за мной. В конечном результате моя цель – научить цельному видению, то есть видеть все изображаемые предметы одновременно, всю натуру целиком. В будущем это позволит передавать впечатление пространства и точность образа.

Почему люди во взрослом возрасте начинают рисовать?

В больших городах, мегаполисах люди живут в нон-стоп режиме, когда стирается граница между днём и ночью, а маршрут «дом-работа-дом» становится замкнутыми кругом, вырваться из которого порой нет сил и желания. Абстрагироваться от временной петли помогает созидательная деятельность. Не секрет, что рисование обладает арт-терапевтическим эффектом. Успокаивает, помогает расслабиться. Возвыситься над «бытовухой» и суетой будней. К тому же, живопись это просто очень красивое хобби.

Зачем рисовать детям, которые не собираются быть художниками?

Рисование - это новый язык, углубляющий чувства. На языке образов возможно передать то, что никаким другим путём не может быть доведено до сознания. Рисование взвращивает и расширяет кругозор, поэтому очень полезно детям в практике.

Нравится ли вам работать с людьми?

Да, я вообще с большим интересом к людям отношусь. Они меня интригуют. Всегда. И я бесконечно в людей верю. Думаю, каждый из нас способен на удивительные вещи!